الشيخ عبد القادر الجيلاني
العالم الإسلامي المشهور وإمام السلوك، صاحب الطريقة القادرية، وإليه ينتهي نسبه الروحي.
العلم · الروحانية · القيادة · الخدمة
عالم إسلامي · مرشد صوفي · مربٍّ روحي · معلم · قائد مجتمعي
عالم إسلامي عامل، وصوفي سالك، ومرشد روحي، يجمع عمله بين التعليم الديني والتربية الروحية ورعاية المؤسسات والحوار بين الأديان وخدمة الإنسانية.
الأثر في لمحة
الانتشار يُقاس بالأرقام، أما الأثر فيُقاس بالتغيير.
الآلاف من المريدين والمرتبطين روحياً في باكستان والخارج باكستان والخارج نشاط تعليمي وروحي وحواري
نبذة
محمد زكريا سيد عالم إسلامي عامل، وصوفي سالك، ومرشد روحي ومربٍّ وقائد مجتمعي. تدور حياته حول العلم الشرعي والنمو الروحي وتزكية النفس وبناء الأخلاق والتفاهم بين الأديان والوئام الاجتماعي.
يقوم عمله على العلم والروحانية وتزكية النفس والتعليم وبناء الأخلاق والخدمة. وقد أثمر التدريس والتربية الروحية ورعاية المؤسسات والحضور العام شبكة تعليمية وروحية واسعة في باكستان وخارجها.
الروحانية عنده ليست شيئاً منفصلاً عن الحياة اليومية، بل تظهر في الإخلاص والتواضع والرحمة والانضباط وحسن الخلق وتحمل المسؤولية وخدمة الناس.
النسب
ينتمي محمد زكريا سيد إلى أسرة عريقة في العلم الشرعي والتصوف.
العالم الإسلامي المشهور وإمام السلوك، صاحب الطريقة القادرية، وإليه ينتهي نسبه الروحي.
عالم متمكن في الفقه الإسلامي وصاحب مقام في التصوف. كان لإرثه العلمي والروحي أثر بارز في تكوين مسيرة محمد زكريا سيد الفكرية والروحية.
الرسالة الروحية
ينصرف جانب كبير من جهده إلى التربية الروحية والنمو الأخلاقي لمن يرتبطون به، ليبلغوا سكينة دائمة عبر الروحانية وتزكية النفس والسمو الأخلاقي.
تتجاوز رؤيته الروحية الحدود الجغرافية. فآلاف من الناس في باكستان وخارجها يرتبطون به روحياً عبر البيعة، ويستهدون به في طريق تزكية النفس.
القيادة التعليمية
2,000+ طالب
يتولى محمد زكريا سيد إدارة جامعة عبيدية (مدرسة وخانقاه)، حيث يتلقى نحو ألفي طالب وطالبة تعليماً دينياً وعاماً.
200+ مدرسة
يشرف على أكثر من مئتي مدرسة دينية في أنحاء البلاد، ويسهم في التعليم الديني وتطوير المؤسسات وإعداد الطلاب وعلماء المستقبل.
50,000+ مرتبط
يرتبط نحو خمسين ألف طالب ودارس بجهوده التعليمية والتربوية الأوسع.
التزكية
يرتبط آلاف المريدين والمرتبطين روحياً في باكستان وخارجها بمحمد زكريا سيد عبر البيعة. وتحت إرشاده يسعون إلى تطهير النفس وتقوية صلتهم بالله وتهذيب أخلاقهم وترجمة ما يتعلمونه إلى سلوك يومي.
حوار الأديان
يؤمن محمد زكريا سيد بالوئام بين المذاهب والاحترام المتبادل والتفاهم بين الأديان. ويشارك في منابر الحوار بين الأديان لبناء التواصل والتعايش السلمي والعلاقات البنّاءة بين مختلف الجماعات الدينية والاجتماعية.
رئيس مجلس الإدارة
بالشراكة مع BFH (Building for Him، الولايات المتحدة).
امتد نشاطه في الحوار بين الأديان والعمل المجتمعي إلى خارج البلاد، ومنه ارتباطه بمؤسسات ومبادرات في أستراليا.
الحضور الدولي
امتدت أسفاره إلى أربعة عشر بلداً في أربع قارات، من أستراليا والولايات المتحدة إلى أوروبا والشرق الأوسط وآسيا.
العمل المجتمعي
تولى هذا المنصب على مستوى المحافظة، وعمل في الشؤون الدينية والمجتمعية.
تولى هذا المنصب على مستوى المحافظة، وشارك في الشؤون المدنية والعامة.
كان عضواً في لجنة السلام والتنسيق المجتمعي التي تعمل بالتعاون مع شرطة المحافظة.
ملامح القيادة
التعليم الشرعي والتوجيه العلمي وتطوير المؤسسات.
تزكية النفس والتربية الروحية والتحول الباطني.
إنشاء المؤسسات التعليمية الدينية والإشراف عليها.
الحوار والاحترام المتبادل والتعايش السلمي والعلاقات المجتمعية.
النشاط الاجتماعي والخدمة العامة وتنمية المجتمع.
القيم الأساسية
العلم
طلب العلم النافع ونقله بأمانة.
التزكية
تهذيب النفس وتنمية الوعي الروحي.
الأخلاق
جعل حسن الخلق مظهراً أصيلاً للإيمان.
الخدمة
خدمة الناس والإسهام الإيجابي في المجتمع.
الاتحاد
تعزيز الاحترام المتبادل والتفاهم والتعايش السلمي.
منهجه
العمل الديني النافع والنمو الروحي يقومان على علم شرعي صحيح.
التغيير الدائم يبدأ من داخل الإنسان: تهذيب القلب وتصحيح النية والتغلب على الأخلاق المهلكة.
الروحانية تظهر في الصدق والتواضع والصبر والرحمة والأمانة وحسن التصرف.
يرى القيادة مسؤولية، وفرصة لخدمة المؤسسات والمجتمعات والإنسانية.
ما وراء الأرقام
غاية التعليم أن يصنع فهماً. وغاية التربية الروحية أن تصنع إصلاحاً باطنياً. وغاية بناء الأخلاق أن يغيّر السلوك. وغاية القيادة أن تخدم.
وبهذا المنهج يعمل على إعداد أفراد يصلون العلم بالحكمة، والإيمان بالخلق، والروحانية بالخدمة، والقيادة بالمسؤولية.
الرؤية والرسالة
الإسهام في إعداد جيل راسخ في العلم الشرعي والوعي الروحي والسمو الأخلاقي والمسؤولية الاجتماعية واحترام الإنسان. وعلى نطاق أوسع، يأمل أن يرى مجتمعاً عالمياً من أهل العلم والوعي الروحي والمسؤولية الأخلاقية، يقدّمون لأسرهم ومجتمعاتهم شيئاً نافعاً.
نشر التعليم الشرعي والعام النافع.
الحث على تزكية النفس والنمو الروحي.
غرس الأمانة والتواضع والصبر والرحمة والمسؤولية.
تقوية المؤسسات التعليمية وإعداد الأجيال القادمة.
تشجيع التفاهم بين المذاهب والحوار بين الأديان.
جعل العلم والروحانية والقيادة نفعاً للمجتمع.
إرث حي
الإرث العلمي والروحي يُحفظ بمن يتعلمون، وبمن يصلحون أنفسهم، وبمؤسسات تخدم، وبأجيال تحمل العلم وتمضي به.
من خلال طلابه ومريديه ومؤسساته التعليمية وحلقته الروحية وعمله في حوار الأديان، يمضي محمد زكريا سيد بتقليد ينير فيه العلم العقل، وتطهّر التزكية النفس، وتعكس الأخلاق الإيمان، وتنفع الخدمة الناس.
الإعلام
هنا تُجمع دروسه ومحاضراته الروحية وحلقاته التعليمية، إلى جانب فعاليات الحوار بين الأديان والمؤتمرات والندوات واللقاءات والبيانات الصوتية والمرئية والمقالات والأنشطة المؤسسية والمبادرات المجتمعية والمشاركات الدولية.
الصور
صور من التدريس والمجالس الروحية والأنشطة المؤسسية وفعاليات الحوار بين الأديان والمبادرات المجتمعية.
مقالات وأفكار
تأملات في تزكية النفس وإصلاح الذات والإخلاص وسكينة القلب.
رؤى تعليمية في القرآن والسنة والفقه والعلوم الشرعية.
توجيهات في الانضباط والتواضع والصبر وحسن الخلق.
تأملات في الحوار والاحترام المتبادل والتعايش السلمي والوئام الاجتماعي.
رؤى في القيادة المسؤولة وتنمية المجتمع وخدمة الإنسانية.
تواصل
للاستفسارات التعليمية، والتعاون المؤسسي، والإرشاد الروحي، والدعوات، ومبادرات الحوار بين الأديان، أو المراسلات العامة، يسعدنا تواصلكم.
عالم إسلامي | مرشد صوفي | مربٍّ روحي | معلم | قائد مجتمعي
باكستان والخارج